Escuela Infantil NacerEscuela infantil en Getafe Centro y Buenavista

No prepares el camino para el niño… prepara al niño para el camino

Dos escuelas infantiles autorizadas por la Comunidad de Madrid, de 4 meses a 3 años.

En Nacer

Si buscas una escuela infantil en Getafe, ponte en contacto con nosotros. Si tienes cualquier duda, puedes preguntarnos aquí.

Dos escuelas
Getafe Centro y Getafe Buenavista.
Becas de 0 a 3 años
Como escuelas autorizadas, podéis solicitar las becas de 0 a 3 años de la Comunidad de Madrid.
Becas de educación infantil de la Comunidad de Madrid
Proyecto propio
«Espacios de aprendizaje».
Acceso libre
Podéis acceder libremente a la escuela, con código de seguridad.
Horarios flexibles
Que se adaptan a vuestras necesidades familiares.

Proyecto educativo

Un proyecto propio

No utilizamos método educativo de editorial.

La Escuela Infantil Nacer tiene un proyecto educativo propio. Las niñas y los niños realizan sus actividades diarias en base a una programación elaborada por cada educadora.

Las educadoras elaboran todo el material que los niños van a utilizar (fichas educativas, actividades manipulativas y sensoriales, experiencias psicomotrices, etc.), de tal manera que tienen en cuenta las características de cada alumno, así como su momento evolutivo, para poder garantizar su adecuado desarrollo.

La organización de esta programación se entregará a los padres en una reunión que se realizará todos los años al comenzar el curso.

Nuestro proyecto educativo

En Nacer hacemos que confluyan diferentes enfoques educativos, para desarrollar al máximo las capacidades de las niñas y los niños.

Inteligencias múltiplespara desarrollar el talento personal
Inteligencia emocionalpara gestionar y reconocer nuestras emociones
Metodología Montessoripara poner en valor el desarrollo simbólico y sensorial

Espacios de aprendizaje

Son muchos los estudios psicopedagógicos que hay sobre el aprendizaje, y cómo tiene lugar, pero lo que parece claro es que las niñas y los niños se desarrollan tanto a nivel emocional como a nivel racional, y que ambos aspectos deben ser tenidos en cuenta en el aula a diario.

Desarrollaremos espacios de aprendizaje que tienen en cuenta la manera de aprender de los niños y su momento evolutivo.

Ver el proyecto Espacios de aprendizaje

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Mi espacio de palabras

Es el espacio que nos permite comunicarnos mediante el lenguaje, desarrolla nuestra memoria y nos facilita el aprendizaje de otras lenguas.

Con qué Los cuentos, las imágenes, el teatro, las canciones…

Parada 2 de 8

Mi espacio musical

Nos permite reproducir y reconocer melodías, ejecutar ritmos, cantar… La música se desarrolla ampliamente en las niñas y los niños, y facilita el resto de aprendizajes.

Con qué Los instrumentos, los sonidos, las canciones.

Parada 3 de 8

Mi espacio lógico-dimensional

Nos ayudará a resolver problemas, realizar clasificaciones, semejanzas, diferencias… así como representar y manipular mentalmente el espacio que nos rodea.

Con qué Pintaremos, haremos puzzles, construcciones, trabajaremos los colores, las formas…

Parada 4 de 8

Mi espacio de psicomotricidad

Nos permite manejar, coordinar y conocer nuestro cuerpo, para expresarnos, movernos o realizar acciones complejas.

Con qué Bailes, circuitos de psicomotricidad, juegos corporales.

Parada 5 de 8

Mi espacio natural y sensorial

Plantearemos actividades que estimulen sus sentidos, en las que puedan explorar libremente, para adquirir toda la información del mundo que les rodea.

Con qué Texturas, sabores, olores, sonidos, colores, luces, sombras.

Parada 6 de 8

Mi espacio emocional

Reconoceremos nuestras emociones y aprenderemos a gestionarlas, así como a conectar con los actos y las emociones de los demás.

Con qué Las emociones básicas y su expresión, la autoestima y la empatía, a través de imágenes, cuentos…

Parada 7 de 8

Mi espacio simbólico

Imitaremos situaciones de la vida real, permitiéndonos pasar de lo real a lo imaginario, asumiendo roles y dando lugar a los primeros pensamientos abstractos.

Con qué Talleres, cocinitas, el mercado, médicos, peluquería, muñecos, disfraces…

Parada 8 de 8

Inglés con la teacher Jerusha

Proyecto de inglés propio. Nuestra «teacher» Jerusha acompaña a nuestros peques en los distintos espacios de aprendizaje, para potenciar el inglés como vehículo natural de comunicación.

Desde los 16 meses, con clases periódicas: inmersión temprana en el idioma de un modo divertido y gradual.

Así es un día en Nacer

De 6:00 a 19:00

De forma ininterrumpida. Horarios flexibles que se adaptan a vuestras necesidades familiares.

Una escuela saludable

La escuela debe ser un lugar donde las niñas y los niños crezcan fuertes y sanos. Por eso preparamos los productos en la cocina de la escuela, controlando las posibles alergias o intolerancias a alimentos.

Nuestra escuela tiene cocina propia, en la cual elaboramos nuestros menús respetando criterios nutricionales infantiles. Conocemos la normativa y las prácticas necesarias para realizar menús adaptados para alergias e intolerancias alimentarias.

Inglés
Desde los 16 meses
Clases de inglés periódicamente: inmersión temprana en el idioma de un modo divertido y gradual.
Días sin cole
Para antiguos alumnos y hermanos
Durante los periodos vacacionales de los coles, los antiguos alumnos y los hermanos de nuestros alumnos pueden asistir al centro, para lo que organizaremos talleres y actividades adaptadas a su edad.
Salidas
Granja escuela, teatro…
Excursiones, eventos y visitas según la oferta educativa.

Calendario

Horario: Abrimos a las 6:00 y cerramos a las 19:00.
Festivos: Cerrado los festivos nacionales, los de la Comunidad de Madrid y los de Madrid capital. Los festivos de Getafe, abierto.
Agosto: Cerrado del 1 al 21.
No lectivos: Tres días que varían cada curso. En el curso 2025/2026: 24 y 31 de diciembre y 2 de enero.

Características de la escuela